Podczas zajęć tematycznych dzieci poznawały zwierzątka nie tylko poprzez rozmowę, ale przede wszystkim przez ruch i zabawę. Tańczyliśmy w rytm wesołej piosenki o zoo, naśladowaliśmy odgłosy i sposoby poruszania się zwierząt – było dużo śmiechu, radości i spontaniczności.

Największym wyzwaniem okazała się jednak praca plastyczno–techniczna. Dzieci najpierw samodzielnie malowały drewniane patyczki farbami, ucząc się cierpliwości i dokładności. Po wyschnięciu farby stworzyły z nich płotek, który następnie przykleiły na kartce. Kolejnym etapem było umieszczenie zwierzątek z zoo na większej planszy.

Na koniec powstała wyjątkowa praca – otwierany płotek, za którym ukryły się zwierzątka. Wystarczyło go uchylić i… „a kuku!” – niespodzianka gotowa 😊

To była wymagająca praca, ale nasze dzieci poradziły sobie wspaniale. Z ogromnym zaangażowaniem, skupieniem i radością tworzyły coś własnego – i to jest najpiękniejsze 💛